劳动保障部副部长张小建在全国职业培训教材建设工作座谈会上强调，职业培训是促进就 业的强大动力，教材是职业培训的重要支柱。职业培训教材建设要适应新形势，抓住新契机，明确新目标，实现新发展。

    这次会议总结了2003年至2005年职业培训教材建设的成绩和经验，讨论了今后5年的规划和今明两年高技能人才培训教材开发计划，对今年下半年的教材建设工作作出了具体安排。

    在回顾总结前几年职业培训教材建设的成绩和经验时，张小建说，前几年，我们提出两句话：“职业培训是促进就业的强大动力，教材是职业培训的重要支柱。”从现代职业培训的发展趋势看，教室可以被改造、替代，如到企业的生产车间上课；教师可以被提升、转化，如优秀教师的讲课可以通过现代化手段在更大范围内实施；实训设备可以找到新的依托和载体，如可以利用企业的生产设备和公共实训基地的设备，等等。惟有教材不可或缺，不能替代。职业培训越是个性化、越是全面快速发展，越是需要教材。几年来，正是坚持了职业培训教材是重要支柱的理念，在职业培训形成强劲发展势头的同时，教材的地位和作用也得到了明显提升。

    谈到当前和今后一个时期的教材建设，张小建指出，加强高技能人才工作对教材建设提出了新要求，再就业培训和创业培训对教材建设提出了新任务，农村劳动力转移就业要求教材建设开辟新领域，全面推行职业资格证书制度对教材开发提出了新课题。为适应新形势的要求，职业培训教材建设要在内容跟进技能进步需求、品种适应职业发展需求、形式满足增强活力需求、出版发行符合市场变化需求、教材服务贴近用户需求等方面下功夫。

    张小建要求按照已经形成的“统筹指导、两级规划、分工实施”的教材开发机制，“用户评估、专家评审、向社会推荐”的教材评审认定制度，大家共同规划、各负其责、信息沟通、经验共享，形成教材开发的“一盘棋”局面和上下互动机制，结合推进职业培训“5＋1”计划动，做好教材规划和计划的贯彻落实工作；要围绕提高教材质量和培训效果抓好教材建设中的教材研究、教材开发、教材使用、教材检查和教材反馈评价等重点环节的工作；要依托职业培训教材工作委员会，发挥各地区各部门的作用，开创教材工作的新局面。