民工问题，正日益成为人们关注的热点、焦点问题。全国政协委员、致公党浙江省副主委、浙江工业职业技术学院院长杜时贵对《中国产经新闻》记者表示，“当下与维护民工各种权益一样重要、甚至更重要的问题是民工的发展问题，即民工参与社会竞争力的问题。”他提议，应对青壮年民工进行岗位职业技能培训。

　　 我国正在转变经济增长方式，由粗放式转向集约式，由劳动密集型转向技术密集型。经济增长方式转变过程中，劳动者素质是很关键的因素。

　　 据了解，目前我国有民工约2亿人，民工已成为我国产业工人的重要组成部分。然而据国家劳动保障部最新调查，目前全国民工约2／3仅具有初中及以下文化程度，近半数未接受过任何职业培训，接受过正规职业培训的仅占13%。

　　“显然，这部分人的教育总水平已是当前和今后经济社会发展的重要的‘瓶颈’制约，这是一个十分严峻的现实问题。”杜时贵表示，长此下去，势必会影响我国经济增长方式的转变，进而影响我国经济发展的进程，对全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会等都将产生不利影响。

　　“民工的发展问题是民工的根本问题，关注民工的问题，设法解决民工的问题，就不能回避民工的根本问题。”杜时贵认为，要解决民工的发展问题，难度很大，它涉及到各个方面，多个因素，既有个人因素，更有社会因素，当前应从提高岗位职业技能入手来增强民工参与社会竞争的能力，以此为突破口来逐步解决民工的发展问题。

　　 为此，他建议国家成立民工培训管理中心，有重点分批次的对青壮年民工进行岗位职业技能轮训；国家财政部将青壮年民工参加岗位职业技能培训的经费列入财政预算，给予重点保障；国家劳动保障部制定出台青壮年民工参加岗位职业技能培训的激励政策，并监督实施；国家税务总局制定出台对送培青壮年民工的企业单位给予税收减免优惠政策。

　　“国家教育部做好接收青壮年民工参加岗位职业技能轮训的各项准备工作，并支持、鼓励承担青壮年民工岗位职业技能培训的中等职业技术学校、高等职业技术学院等培训机构。”杜时贵说。